首先先恭喜本班高一男子班際籃球賽順利晉級~~~!!!

下次大家一起去加油吧!

 

1.參觀高應大的心得!

請用12號字體(新細明體),1.5倍行高,並附上照片喔!!(一頁)

我下下禮拜會收(貼在週記本上),同學請趁早完成!!

希望這是你們將來的學校~~~

 

2. 4/30服儀檢查!!

 

3.4/29(預定)一起去慈濟做義工喔!!詳細情形還要等品德教育老師聯繫後公布!

因家住太遠無法參加的同學,請在家撰寫一篇讀書心得~~!!

大家一起善用假日,做點有意義的事吧!

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有沒有人自願要當管理員啊!!! 請向老師報名~~

 

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各位同學們~

明天就是考學科的日子了!! 今天別混到太晚才睡~

記得

1.8:40到校 在中山台集合,穿著運動服

2.帶准考證及身份證!!

3.帶2B鉛筆及橡皮擦!!

 

祝大家順利通過檢定~締造觀一甲奇蹟!!GOGO~がんばれ!

 

 

 

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1.アニメ.マンガの日本語(動畫漫畫學日文)

http://anime-manga.jp/index.html

相信這個網站大家都會很喜歡!每一格漫畫都有配音喔!還有小遊戲

推薦英文版本(內容較多 大家可以一次學習兩種語言)XD

建議:搭配字典及筆記本使用 遇到常出現的字就把它寫下來背誦。

 

2.速讀語言網

http://www.languageweb.net/japanese.html

依照程度和課程詳細分類,滑鼠移過去就有聲音喔!超方便的!!!

適合不太確定怎麼唸、或單字背不起來的初學者使用!!!

也有其他語言的練習喔~

 

請同學們多加利用~~

 

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1.第一次段考成績單已發回,請大家務必拿給家長過目喔!! (不要逃避了!!)

另外粉紅色單子的回條請於星期三繳回 (給副班長)

 

2.星期四要升旗,請穿制服(女生著黑色短裙)、帶球鞋來換!!!

踏步跟答數要有精神喔!!!

 

3.本周日要考餐服丙級學科!!!!

記得期初貼在班上的紅字條吧!!我們要全班一起過關~~~~~!!!

 

4.最近生活競賽都掉到10名後囉!!競爭雖然激烈,但是我們仍應展露頭角、力爭前三名!!!

 

 

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我常常覺得

自己大概是全中山最溫和的老師 我們班大概是全餐旅群中最~~鬆散的班級了!

雖然目前為止班級生活競賽的表現還好

但是老實說,我常常在想,這樣到底是害了你們,還是在幫助你們?

特別是當我看到隔壁班有著截然不同的風氣時。

 

我喜歡講,"選擇",你們要為自己的選擇負責,你們要學著思考怎麼選擇對自己最好的路,

但是我這樣的選擇對了嗎?

 

當我看到隔壁班日文檢定有54個報考,我本班不到20個考的時候,我很擔憂。

當我看到隔壁班總是井井有條、自動自發,我卻是天天像個老媽子催掃地還要看學生臉色的時候,我很難過。

你們說不喜歡數學老師,因為他很兇、很嚴,比較喜歡日文課,

但我卻看到你們在數學課上坐得筆直、認真,頭髮綁起乾淨俐落,日文課的時候卻是趴著上課、吃東西、考試亂考,

你們表現出來的樣子,到底是喜歡哪堂課比較多?

 

因為我的管教方式,我要常常承擔主任級的壓力或質問,

當教官對著班上罵"你們班沒救了",餐服老師因為班上不團結,說"叫你們導師上來"的時候,我陪著你們挨罵,陪著你們罰站,

也許錯得真的是我吧。

 

擔心傷到你們的自尊,處處為你們著想,結果竟是如此。班上各個嬌貴不經罵,缺點放了一個學期仍是缺點,毫無改進。

 

最近真的覺得有點灰心了。

人,真的會為自己做出最好的選擇嗎?

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親愛的同學們~

明天請穿著西裝制服(女生穿紅色西裝裙)並打領帶到校。男生記得整理頭髮。

記得要帶書包裝新的課本!

 

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祝大家新年快樂 身體健康 事事如意~

放長假記得注意安全,不忘讀書~新的學期要有更棒的表現喔!!!

 

小提醒XD

寒假作業:寒假作業本(沒上寒輔的人)、背日文L5、L6課文、寫日文P88.89頁、一篇讀書心得、背英文導覽文章!

2/1返校日 記得穿著制服喔!!

===以上===

看到的人請在下面回覆新年快樂!把祝福傳出去吧~

 

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這首歌是NHK日劇"太陽"的主題曲,在2011的紅白歌唱大賽上有出現,

歌詞很簡單,但很令人感動喔!!跟大家分享!(翻譯我還沒翻完,等我改完考卷再來xd)

http://www.youtube.com/watch?v=huipH5EzxXo

 

おひさま~大切なあなたへ

作詞:岡田惠和
作曲:渡邊俊幸

ひかりがさし       陽光閃耀
風が泳ぎ           微風吹拂
生きてゆけると   讓我覺得活著真美好
そう思えたの
出會えた日は       和你相遇的日子
私の記念日          就是我的紀念日
ごめん おおげさ?   抱歉 太誇張了嗎
本當の氣持ちよ        這是我真實的心情

あなたは私の奇蹟    你就是我的奇蹟
あなたは私の希望     你就是我的希望
暗い闇も                 無論是黑暗
行き止まりも              或是停滯難行的時候
二人なら 輕いね     只要兩個人  就能輕鬆度過

あなたと ともに笑って             與你共同歡笑
あなたと ともに泣いたね         也與你共同哭泣
どこかで 私を 感じてて        只要你在某個地方想著我
それだけでいいのよ                僅僅如此就夠了

目覺めてから                   從睜開眼睛 到進入睡眠
眠りにつく
すべていとおしい            你的一切都讓我覺得如此可愛
そう思えたの                    
笑うだけで                     為什麼只是笑著 卻流出了眼淚
淚が出たわ
ごめん 大げさ?                 抱歉 我太誇張了?
本當の氣持ち

あなたの喜びもらい             我想分享你的喜悅
あなたの痛みももらう          也分擔你的痛苦
この暮らしが                  這樣的一起生活的日子 若能持續
つづくのなら
何もいりはしない                 我就別無所由

あなたは私の奇蹟               你就是我的奇蹟
あなたは私の希望                     你就是我的希望
必ずどこかで見ているわ          我必定在某處眺望著你
それだけでいいのよ               僅僅如此  別無所求

たとえ世界中が                    假使全世界都成了你的敵人
あなたの敵だって
私だけは いつでも味方だわ           我也會永遠站在你這邊
大丈夫        信じて                      沒問題的 相信我
あなたが忘れていても                  即使你已遺忘   我也不會忘記
私が忘れはしない
この命を 投げ出すのに             就算要付出生命也毫無猶豫
迷いなんてないわ

あなたは私の奇蹟                你就是我的奇蹟
あなたは私の希望                你就是我的希望
お願い                             祈求著  只要你在某處歡笑
どこかで笑ってて
それだけでいい                      僅僅如此
それだけがいいのよ                 我已別無所求喔

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這學期的生活競賽排名

若水大樓                                        
週次 1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 總分 平均 排序 點數
觀一乙 16 18 12 16 13 11 19 15 16 8 1 3 11 2 2 6 169 9.9 14 48
餐二仁 18 12 17 13 18 14 9 12 2 9 16 5 5 11 10 9 180 10.6 15 48
觀一甲 8 13 19 19 19 17 15 16 7 16 19 11 14 12 4 16 225 13.2 17 48

第18週的時候終於進入前三名了!! 不過大家也太慢覺醒啦~~

希望下學期初就能馬上進入狀況~不要再當倒數第三名啦!

 

記得老師常說的:老師給你機會,有錯就要改!

希望大家下學期都能更加自律、團結、有榮譽心!

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參賽文章標題:十六歲心願的感動

學號:016010

作者:珍妮˙唐涵

撰寫者:林士傑

 

 

    我很難想像要如何在十六歲──這樣一個還沒真正開始體驗人生,也未必了解生命的年紀,就面對死亡。連帶的我也懷疑在那樣的年紀,

到底想做些什麼?又能完成些什麼?若我如書中主角一般,在花樣年華、青春年少之際就得到絕症,不知我的心情會是憤怒而反叛?自暴自棄?還是絕望而平靜?

因此本書的內容對我而言是種新體驗,是個嶄新未見的世界,主角泰莎從一開始的恐懼到後來的接受與把握生命,都觸發我對死亡和生命的思考。

光陰似箭,歲月如梭,即使我們現在年輕可能感受還沒有這麼深,但一生其實是短暫的,如白駒過隙,轉瞬即逝。

 

    十六歲的我,如果只剩下幾個月可以活的話,我想在所剩不多的生命中希望完成的是轟轟烈烈的談一場戀愛吧!大家都渴望被愛,

但親情是家人基於血緣無條件的付出和給予,友情則是意氣相投,物與類聚的結果,最可以證明自己值得被愛的方式,就是戀愛了!我覺得愛情是除了生命之外的另一個奇蹟,和原本陌生的人相遇,因緣際會之下成為比家人、朋友更親密的人,共度餘生,這會是多麼神奇的體驗!因此談戀愛大概是我目前最大的心願吧。

 

事實上,這些看似天馬行空的心願,是在表達吐露對人生體驗未盡的不甘心。而書中的角色也十分幸運,總是能透過這些事件和看似負面的心願(如嗑藥、做壞事)

不斷地體驗並感受生命中閃耀著美好光芒的小細節。我之所以會喜歡這本小說,也是因為自己十分清楚,當我終究要面臨死亡之際,一定也有著或多或少的悔恨與不甘心,

然而我卻也衷心希望當那個瞬間到來之際,能像主角一樣全心全意想著生命中所有美好的、值得紀念之事,最後得以放開手來,安然入眠。

 

    如果我即將面對死亡,除了完成自己的心願之外,我也希望可以獲得些社會上的資源和幫助,好讓所有愛我的親朋好友都能好好地走過、不至於太過悲傷。

對亡者而言,唯一證明自己曾經存在的方式就是生者的「記憶」了。即使肉身以滅,但只要有人記得你,你的精神就得以長存於世間。雖然也希望所有愛我的人能記得我,

但是若我的死亡為我所愛的人帶來過大的悲痛,這樣我寧可被遺忘,希望活著的人能好好把握、積極地完成他們的人生。

 

    在這個一開始就知道結局的故事中,也許我們也該像泰莎一樣,學著眷戀所有理所當然的人事物、珍惜每一個呼吸,和朋友家人之間沒意義的閒聊,喜歡天上的雲朵,

感謝生命中一切微小,卻真真實實存在的每一刻。《十六的最後心願》令人感動之餘,更讓人不禁省思,死亡或許是生命最寶貴但也最令人心碎的禮物,

因為唯有透過這樣殘酷又直接地逼視存在的有限性,我們才會從人生漫長的麻痺中醒覺,去珍愛我們身邊的人事物,以及那所有被習慣性忽略的平凡。

 

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書名:最後十四堂星期二的課

 
作者:米奇˙艾爾邦

撰寫者:李詩涵

內容大意:

《最後十四堂星期二的課》,是一位年輕體育編輯者向一位垂死的老教授學習生死之智慧的一本書。

作者米奇‧艾爾邦在昔日恩師最後幾個月的生命中,每個星期二去探望他。

這位老教授墨瑞面對著死亡一步步逼近,卻仍保有熱情和幽默感;藉著每個星期二的談話,他一點一點地柔軟了米奇世故冷漠的心。

這是一堂探索生命的課,也是永無止盡的尋寶之旅。

閱讀心得:

讀這本書,不需要花很大的精神,你或許會覺得他說的每一句話都很有道理,

但要做到實在是少之又少,反之,他所提出來人們常犯的毛病,自己是有過及而無不及,

但是現在改還是不會太晚的,因為生命的寬度是由自己來控制的,有些人喜歡平平凡凡的,

做自己想做的事,像古代的隱士一樣,也有些人喜歡轟轟烈烈,短暫而炫麗,

不管是那一種,最重要的還是每個人要找到自己的風格,不要迷失的社會文化的亂流裡。

墨瑞誠實地看見自己在死亡面前的恐懼、脆弱與哀傷,承認自己對人世的眷戀不捨,但他掙脫了這些,

展現出享受人生之後的清明與安靜

我們總是害怕於死亡,但是又每個人終究會死的。怎麼樣能像書中的墨瑞教授那樣坦然的接受死亡,

能夠看破它,並能把握剩下的時光。而不在哀聲嘆氣的抱怨著「為什麼」而浪費時間。

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書名:不乖-比標準答案更重要的事

作者:侯文詠

撰寫者:陳佩佳

心得分享:

從小到大我們一直被要求做乖寶寶、乖學生,大部分的人都照著主流價值觀活到老、乖到老,然後就這樣結束了平凡的一生!

「乖」的價值觀,真的能讓我們適應現在這個多變的社會嗎?作者認為,「乖」可能會讓你無法適應波動激烈的時代,

「乖」可能逼你在遭遇挫折時選擇放棄…這樣的乖,怎麼會有進步的空間?人生怎麼可能獨一無二、精采好玩? 

這位作者,原本是位醫生,因為他的努力與好運下,現在轉職成為名人作家。

作者讓我感覺到他很有想法,在這本書序的部分,提到了他小時候的事。

當時老師要同學們寫出關於日抗戰女童軍送國旗給死守上海四行倉庫守軍的故事的心得,作者卻唱反調,反而列出現實層面的問題。

看到這段,我笑了。我想這就是「不乖」的行為吧!

有句話,我覺得很好:「認真是拼不過的迷戀的」再怎麼說認真還是有累的時候,但迷戀卻不會,反而累的很開心呢!

這本說裡頭,有好多使人會心一笑的小片段。從小的時候的不乖帶給我們好多應該多多''開發''自己,而不是順著''標準答案''走在人生道路。

作者的文筆不像有些書,講得張篇大論、用詞華麗。

他有自己的風格、自己的想法。

所謂的「不乖」不是殺人放火之類的,而是違背社會的價值觀而已。

人不能死板板的順著「標準答案」走下去,或許可以勇敢「不乖」一下,說不定會有意想不到的結果唷!

    讓我們跟著作者一起試著用「不乖」的角度想想:為什麼「認真」拚不過「迷戀」?失敗又怎麼會比成功好?

為什麼我們總是用「別人的腦袋」,而不是「自己的腦袋」想事情?一起思考突破那些別人給的標準答案,

進而培養出適應變動的競爭力,追求真正屬於自己的答案,並且開創出自己想望的人生!

 

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各位親愛的同學~

不知道昨天拿到禮物大家還開心嗎!只是我們在開心享受聖誕節的同時 就被教官罵了....

你們知道身為班導 聽到別的老師或教官說:你們班很爛!沒救了;你們班有很多班對;你們班上課秩序很差....的時候

或是星期二因為整學期生活教育名次倒數第二被叫去開會的時候,

老師的感覺如何?

但是老師從來沒有對你們破口大罵過,為什麼?

一方面是因為老師希望班上的氣氛是溫馨、開心的,一方面老師相信你們都是聰明的孩子,知道錯了應該會改。

 

但是有時候真的覺得很煩。

在你們有困難、有問題的時候,老師都盡量幫忙解決,無論你平常聽不聽話、乖不乖;

但是當老師要求你們的時候,你們都有確實完成嗎?

老師要求你們做的事情,難道是為了我個人的利益嗎?

 

昨天我感覺有些同學打算買禮物回送老師,但是你們還是學生,PT也很辛苦,

其實沒必要花這個錢,老師比較希望大家把這份感謝的心意回饋到班上,一起讓大家對觀一甲的觀感更好,

讓我聽到一些別人對你們的讚美,這對我而言就是最大的回饋了!

 

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恭喜我們班拿到全校一年級的第二名喔!!!!!!!

大家在運動會的表現真的非常棒!整潔也沒被扣分~

這是大家共同努力的結果喔 *^_^*

 

中山工商37週年校慶一年級精神總錦標成績表
班級 體育競賽 書法 素描 彩畫 漫畫 新詩 海報 攝影 樂器 舞蹈 歌唱 整潔 生活競賽 合計 名次
綜一3 10               3       2.0 15.0 1
觀光一甲 7                     3 2.0 12.0 2
餐飲一2 5               3       3.0 11.0 3
餐飲一8 5                     3 2.0 10.0 4
資處一乙 5                     3 1.0 9.0 5

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各位同學們~

   令人緊張的第一次段考成績出爐囉!!登入校務系統即可查詢自己的成績!

各科組距如下:  

100(上)

觀一甲 第一次段考組距        
             地理            英文            護理            國文            數學           餐服         餐概  
60以下 7 0 0 5 3 10 13
60~69 12 1 1 14 8 15 20
70~79 17 2 0 21 26 19 11
80~89 13 7 3 10 15 9 10
90~100 5 44 50 4 2 1 0

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